Sobre a Newronedu draf: semua teks di halaman ini perlu dicek & disetujui Agatha
Porque existe a Newronedu
a história de Agatha Chelsea, do sonho de ensinar a uma comunidade de aprendizagem.
Capítulo 01Um pequeno sonho
“wanted to be a teacher when i was 6, and here i am years later becoming a guest lecturer. life really does work in mysterious ways”
Tudo começou com a vontade de ensinar
Aos seis anos, Agatha queria ser professora. O caminho deu uma volta, por palcos, ecrãs e pela universidade. Mas a vontade nunca desapareceu: ajudar os outros a compreender o que antes parecia complicado.
Capítulo 02Contar histórias
Dez anos a aprender a fazer as pessoas ouvir
Durante mais de dez anos, Agatha contou histórias através da música, do cinema, da televisão e dos meios digitais. Foi aí que aprendeu o que viria a ser o coração da Newronedu: as pessoas não se lembram de factos, lembram-se de histórias.
Capítulo 03Cérebro e pessoas
Depois aprendeu porque é que as histórias ficam
Agatha estudou Neuroscience & Psychology na University of Melbourne e levou esse conhecimento de volta para a forma de contar histórias. Na Jakarta Creator Conference (2024), partilhou como criar conteúdos do ponto de vista do cérebro:
- Start strong, finish strongerLembramo-nos melhor do primeiro e do último (efeitos de primazia e de recência).
- Uma identidade consistenteAs mesmas cores, cenário e som tornam-no fácil de reconhecer.
- Repeat, repeat, repeatO que se repete é o que se lembra.
Capítulo 04A sala de aula
E de volta ao primeiro sonho
Agatha faz agora um mestrado na Harvard Graduate School of Education, em Learning Design, Innovation, and Technology: a arte de desenhar a forma como as pessoas aprendem. Começou também a dar aulas como docente convidada. A menina de seis anos está, finalmente, à frente da turma.
Capítulo 05Porquê a Newronedu
Porquê
Porque as perguntas das pessoas comuns merecem respostas sérias
Uma criança que cresce de forma diferente, um curso que parece errado, um hábito que não se larga. As respostas estão na ciência do cérebro e das pessoas, mas muitas vezes ficam fechadas em revistas científicas e jargão. A Newronedu existe para as abrir, em linguagem do dia a dia, para que não tenha de descobrir tudo sozinho.
- 01
Linguagem do dia a dia
Os termos difíceis são recontados até conseguir imaginá-los. É por isso que existe uma wiki com 99 termos.
- 02
Fontes, não boatos
As explicações assentam em investigação (Google Scholar, não IA) e os temas sensíveis são revistos por um psicólogo.
- 03
Compreender é conseguir recontar
Se consegue explicar, compreendeu. É esse o centro do Desafio.
- 04
Juntos, não sozinhos
Não precisa de guardar tudo para si. Há um grupo que trata um tema por semana e responde às suas perguntas.
Capítulo 06Uma pergunta
Como funciona
Vamos seguir uma pergunta até ao fim
É assim que se sente quando traz uma pergunta para a Newronedu. Por exemplo: “Porque é que adio sempre, mesmo sabendo como fazer?”
- Confuso
“Porque é que adio sempre, mesmo sabendo como fazer?”
- Descobrir
Prokrastinasi: kebiasaan menunda tugas secara sengaja padahal kita tahu penundaan itu kemungkinan besar akan merugikan diri sendiri.
Ler a wiki (em indonésio) - Experimentar
Consegue explicar porque adiamos, em 1 minuto e sem apontamentos? Escreva e compare com a wiki.
Experimentar o Desafio - Juntos
Esta semana o grupo fala sobre “adiar por medo de falhar”. Não está a pensar nisto sozinho.
Aderir ao grupo
Confuso → descobrir → experimentar → juntos. Vamos descobrir juntos.
Siga a Agatha
Ainda confuso? É exatamente aí que a história começa.Traga as suas perguntas, não precisa de lidar com tudo sozinho
O grupo é gratuito e aberto. Entre, leia com calma e pergunte quando estiver pronto. Sem pressão.
Gratuito, e pode sair quando quiser. O grupo conversa em indonésio.